INFORMAÇÕES GERAIS

1. Funcionamento do curso:

1.1 – O curso de pós-graduação lato sensu A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias é oferecido e realizado pela FACON – Faculdade de Conchas no pólo A CASA TOMBADA localizado à Rua Ministro Godói, 109 – Perdizes – CEP: 05015-000 – São Paulo/SP – Fone (11) 3675-6661.

1.2. – Turma mensal (Sextas e Sábados):

Início: Agosto/2019
Término: Junho/2021

1.3. – Sobre as turmas:

1.3.1 – As aulas acontecerão mensalmente, de maneira presencial aos finais de semana, no Pólo A Casa Tombada. Além das aulas, os alunos serão convidados a participar de atividades facultativas que envolvem a temática ao longo dos 24 (vinte e quatro) meses de realização do curso. É obrigatória a presença do aluno em ao menos 75% da carga horária das aulas. O curso tem a carga horária total de 450 horas e duração de 24 meses.

1.4. – Conteúdo Programático:

I – Conexões – As diversas áreas de conhecimento em diálogo com a Infância

a) Cartografia(s) da(s) infância(s): história, estudos multidisciplinares, iniciativas e contemporaneidade Iniciativas, programas e propostas educacionais formais e não formais.
Adriana Friedmann
Ângela Castelo Branco
Giuliano Tierno

b) Raízes multiculturais infantis: histórias, memórias e a importância das biografias.
Sandra Eckschmidt

c) Infâncias: entrelaces entre mitologia, filosofia e espiritualidade
Soraia Chung Saura

 

II – Olhares – As crianças e seus mundos

a) A arte de escutar e observar crianças: um olhar antropológico.
Edgard de Assis Carvalho
Adriana Friedmann

b) As crianças e seus mundos: um delicado olhar da ética e da comunicação.
Lia Diskin
Wellington Nogueira

c) Temperamentos, comportamentos e complexidades: um olhar da psicologia profunda.
Roberto Cirani
Patrícia Gimenez

d) Desenvolvimento e aprendizagens infantis: um olhar microgenêtico.
Silvana Augusto

e) As crianças e seus mundos: um olhar fenomenológico.
Luiza Lameirao

f) Olhares e escutas: um olhar psicanalítico
Josca Ailine Baroukh

III – Expressões infantis – Linguagens, culturas e diversidade

a) As crianças na poesia, na literatura e na produção cultural
– Sonhos – Adriana Friedmann

– Escrita para crianças – Ilan Brenman
– Produção cultural – Gustavo Kurlat
– Pesquisa e direção para crianças – Kika Antunes

– Inventários poéticos – Gabriela Romeu
– Criação e representação para crianças – Andi Rubinstein
– Teatro – Paula Zurawski

– Literatura para a infância – Josca Ailine Baroukh

b) Linguagens, culturas e narrativas infantis
– Artes visuais – Stela Barbieri

– Corpo, gesto e movimento – André Trindade
– Música – Magda Pucci

– Brincadeiras – Renata Meirelles

IV – Protagonismo, tempos e espaços de ser criança
a) Na natureza
Rita Mendonça

b) Nas cidades
Natacha Costa

c) Nas comunidades e outros territórios
Rodrigo Rubido

V – Valores, contextos e culturas infantis
a) Crianças em situações de emergência – Pedagogia da Emergência – Reinaldo Nascimento

b) Crianças imigrantes e indígenas – Paulo Magalhães e Marie Ange Bordas

c) Crianças em museus – André Reinach

d) Crianças em escolas – Escolas Transformadoras – Raquel Franzim

e) Crianças em abrigos – Instituto Fazendo História – Claudia Vidigal

f) Crianças em acampamentos e espaços sócio culturais – Guta Araújo

VI – Crianças do Brasil e do mundo

África e Bélgica – Jean Pierre Rossie
Europa/Portugal – Manuel Sarmento
Brasil

Mapa da Infância Brasileira – Adriana Friedmann e convidados

VII – Experiências de Ensino e Pesquisa
a) Seminários de Pesquisa.
1. Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas (Estágio Docente)
Luiza Christov
2. Desenho de processos de escuta, observação e pesquisas com crianças e sobre crianças: aprendendo com as crianças nos seus territórios. (Relatos apreciativos)
Adriana Friedmann e pesquisadores convidados
3. Entrelaçando conhecimentos e experiências: encontros de síntese trimestrais
Adriana Friedmann

b) Didática do Ensino Superior
Observações reflexivas sobre Didáticas do Ensino Superior (Estágio discente).

c) TCC (produção de artigo/ensaio acadêmico/exposição).

 

* Os cronogramas das aulas serão entregues no começo de cada semestre.

** O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) deve ser concluído em até 90 dias após o término das disciplinas. Entende-se por TCC nesse curso, a preparação e apresentação pública, individual, em duplas ou grupos, de um trabalho acadêmico (artigos, ensaios, relatos de experiência vinculado a alguma produção artística, entre outros formatos) para uma banca de especialistas, mestres e/ou doutores. 

 

AGENDA 

Horários

1 fim de semana mensal:
– 6as feiras das 15h às 18h30
– sábados das 9h às 12h30 e das 14h às 17h30

Prazos

• Inscrições para vagas remanescentes: de 06 a 15 de Agosto de 2019
• Entrevistas de 16 de  Agosto 2019 (horário a confirmar)
• Matrículas – 20 de Agosto de 2019

 

1º. Semestre – Agosto a Novembro/2019
Conexões – As diversas áreas de conhecimento em diálogo com a Infância
23 e 24 de AGOSTO
27 e 28 de SETEMBRO
25 e 26 de OUTUBRO

 Entrelaçando conhecimentos e experiências / Didática do Ensino Superior
22 e 23 de NOVEMBRO

2º semestre – Fevereiro a Junho/2020
Olhares – As crianças e seus mundos
14 e 15 de FEVEREIRO
27 e 28 de MARÇO
24 e 25 de ABRIL
29 e 30 de MAIO
12 e 13 de JUNHO
26 e 27 de JUNHO
Encontros mensais de Grupos de Estudos

3º semestre – Agosto a Novembro/2020
Ética nas pesquisas
21 de AGOSTO

Crianças do Brasil
22 de AGOSTO

Protagonismo, tempos e espaços de ser criança
25 e 26 de SETEMBRO

Valores, contextos e culturas infantis
23 e 24 de OUTUBRO

Entrelaçando conhecimentos e experiências: encontros de síntese trimestrais Didática do Ensino Superior
20 e 21 de NOVEMBRO

Encontros mensais de Seminários de Pesquisa (Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas

4º semestre – Fevereiro a Junho/2021
Seminários de Pesquisa.

Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas

Encontros mensais de Seminários de Pesquisa (Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas)

Expressões infantis
26 e 27 de FEVEREIRO
26 e 27 de MARÇO
23 e 24 de ABRIL

Crianças do mundo
28 e 29 de MAIO

Bancas – TCC (produção de artigo/ensaio acadêmico/exposição).

JUNHO – várias datas a definir

2. Processo de Seleção

2.1. Inscrições: a inscrição para a participação do processo de seleção para o curso de pós-graduação lato sensu A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias  poderá ser efetuada pelo site: www.acasatombada.amarelinha.cc até 15 de Agosto de 2019.

2.2. Como se inscrever: As pessoas interessadas em participar do Processo de Seleção deverão pagar a taxa de inscrição e encaminhar via e-mail ([email protected]) digitalizado a cópia simples do Diploma de Conclusão de Graduação e uma carta de intenção (com no mínimo 20 linhas e no máximo 40 linhas descrevendo as motivações para participar do curso).

2.3. Taxa de inscrição: O valor é de 50 reais, a ser depositado em nome:

​A CASA TOMBADA PRODUÇÕES CULTURAIS LTDA ME

Banco Itaú

Ag. 0383

C.C. 15.305-3

CNPJ 09.352.577/0001-37

2.4 – Após o envio da documentação e do comprovante de depósito/transferência bancário (pelo email: [email protected]) o candidato receberá um e-mail informando:

“Sua inscrição foi efetuada com sucesso. Aguarde o agendamento para realizar a entrevista”.

2.5 – Após a inscrição os candidatos passarão pela seguinte seleção:

2.5.1 – Análise da carta de interesse.

2.5.2 – Entrevistas: os selecionados serão comunicados via e-mail, WhatsApp ou telefone sobre a sua participação na entrevista: a entrevista ocorrerá em 16 de Agosto de 2019 em dia e horário à confirmar, no Pólo da FACON (Faculdade de Conchas) A Casa Tombada localizado à Rua Ministro Godói, 109 – em frente à lateral do Parque da Água Branca (próximo à estação Barra Funda do metrô).

 

3. Matrículas:

3.1 – Os aprovados deverão efetuar suas matrículas online de 20 de Agosto de 2019.

 

4. Documentação necessária para a matrícula:

4.1 No ato da matrícula o candidato deverá entregar IMPRETERIVELMENTE  a documentação completa (não serão aceitas matrículas com a documentação incompleta):

– 1 foto 3×4;

– Xerox simples do CPF e RG ou CNH;

– Xerox autenticado do Diploma do Curso de Graduação (não serão aceitos certificados, apenas DIPLOMAS);

– Xerox simples do Histórico Escolar;

– Xerox simples da certidão de nascimento ou casamento;

– Xerox simples de reservista;

– Xerox simples do título de eleitor e comprovantes da última eleição;

– Xerox simples do comprovante de residência.

 

5. Dos pagamentos:

5.1 – No ato da matrícula o aluno deverá efetuar o pagamento da primeira, das parcelas do curso. As parcelas terão o vencimento todo dia 5 de cada mês. As demais parcelas serão consecutivas e terão vencimentos via boleto bancário todo dia 5 de cada mês. Exceto pagamento à vista que já estará quitado no ato da matrícula.

 

5.2 – Investimento:

Formas de pagamento:

Opção A – R$ 19.955,95 (à vista, informe-se, descontos especiais)
Opção B – R$ 831,50,00 cada. (24 parcelas).
Opção C – R$ 665,20 cada. (30 parcelas).

Condições especiais:

Professores, educadores sociais e bibliotecários de instituições públicas e ONG’s. têm 10% de desconto;
Alunos e ex-alunos de pós-graduação d’A Casa Tombada têm 15% de desconto.

IMPORTANTE: Os valores parcelados serão corrigidos anualmente pelo índice de INFLAÇÃO acumulado no período.

 

5.3. Caso o aluno tenha que fazer reposição de aula, por não ter cumprido a carga mínima de presença exigida pela legislação, será cobrado o valor de R$ 500,00 por disciplina a ser reposta.

5.4. Caso o aluno não conclua o TCC em até 3 meses (90 dias) após o término do curso – prazo máximo dentro do contrato estabelecido – o estudante deverá solicitar formalmente a rematrícula e pagar o valor de R$ 300,00 mensais até a conclusão do mesmo no período máximo de 6 (seis) meses.

5.5. Os alunos terão direito, caso queiram, à carteirinha de estudante da Faculdade, contudo essa carteirinha, por tratar-se de um curso de pós-graduação, não garante a emissão do Bilhete Único de Estudante. O valor da carteirinha, para os interessados em adquiri-la é de R$ 40,00 (reais) pagos no ato da matrícula.

 

6. Local de realização do curso:

As aulas acontecerão de maneira presencial no Pólo da FACON (Faculdade de Conchas) A Casa Tombada localizado à Rua Ministro Godói, 109 – Em frente à lateral do Parque da Água Branca e a cinco minutos caminhando da Estação Barra Funda do Metrô).