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PROPOSTA DO CURSO
Este curso propõe aprofundar em uma temática atual e prioritária – narrativas, linguagens e culturas infantis -, a partir de uma proposta integrada de saberes. Voltado para aqueles que têm profunda preocupação e compromisso com a vida das crianças contemporâneas, aponta possibilidades éticas e poéticas de escutar e conhecer crianças nos mais diversos contextos, a partir das suas próprias vozes, expressões artísticas, lúdico-criativas, poéticas, corporais e musicais.
O curso foi criado pela antropóloga e educadora Adriana Friedmann, que tem uma longa trajetória no desenvolvimento de cursos e pesquisas na área da infância e vem propor, com esta pós graduação, a formação de especialistas, caminhos de escuta, pesquisas e aprendizagens a partir das vozes e expressões infantis.
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COORDENAÇÃO
GERAL
Profa. Dra. Ângela Castelo Branco Teixeira e Prof. Dr. Giuliano Tierno de Siqueira
IDEALIZAÇÃO E CONCEPÇÃO DO CURSO:
Profa. Dra. Adriana Friedmann
COORDENAÇÃO DO CURSO:
Profa. Dra. Adriana Friedmann e Profa. Me. Josca Ailine Baroukh
REGULAMENTAÇÃO
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Autorizado pelo MEC. FACONNECT – Instituição de Ensino Superior Credenciada pela Portaria MEC n° 59 de 13/01/09, pub. no D.O.U em 14/01/09
PERÍODO DE
REALIZAÇÃO
23 de Agosto de 2019 a Junho de 2021
(Carga horária 450 horas)
CONTATOS
e-mail: [email protected]
WhatsApp: (11) 96362-7762
Professores e Colaboradores
Adriana
Friedmann
Andi
Rubinstein
André
Trindade
Gabriela
Romeu
Gustavo
Kurlart
Josca Ailine
Baroukh
Magda
Pucci
Manuel José
Pereira
Natacha
Costa
Paula
Zurawski
Raquel
Franzim
Rita
Mendonça
Rodrigo Rubido
Alonso
Sandra
Eckschmidt
Stela
Barbieri
Wellington
Nogueira
Profa. Dra. Adriana Friedmann, Profa. Andi Rubinstein, Prof. Me. André Reinach, Prof. André Trindade, Prof. Claudia Vidigal, Prof. Dr. Edgard de Assis Carvalho, Profa. Gabriela Romeu, Prof. Dr. Giuliano Tierno, Prof. Gustavo Kurlat, Prof. Ilan Brenman, Prof. Dr. Jean Pierre Rossie, Profa. Josca Ailine Barouch, Profa. Kika Antunes, Profa. Luiza Christov, Profa. Luiza Lameirao, Profa. Dra. Magda Pucci, Prof. Manuel J. Sarmento (Portugal), Profa. Dra. Natacha Costa, Profa. Dra. Patrícia Gimenez, Profa. Paula Zurawski, Prof. Paulo Magalhães, Profa. Raquel Franzim, Prof. Reinaldo Nascimento, Profa. Me Renata Meirelles, Profa. Dra. Rita Mendonça, Prof. Roberto Cirani, Prof. Rodrigo Rubido, Profa. Dra. Soraia Chung Saura, Profa. Me. Sandra Eckcshimdt, Prof. Dra. Silvana Augusto, Prof. Stela Barbieri, Prof. Wellington Nogueira.
INFORMAÇÕES GERAIS
1. Funcionamento do curso:
1.1 – O curso de pós-graduação lato sensu A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias é oferecido e realizado pela FACON – Faculdade de Conchas no pólo A CASA TOMBADA localizado à Rua Ministro Godói, 109 – Perdizes – CEP: 05015-000 – São Paulo/SP – Fone (11) 3675-6661.
1.2. – Turma mensal (Sextas e Sábados):
Início: Agosto/2019
Término: Junho/2021
1.3. – Sobre as turmas:
1.3.1 – As aulas acontecerão mensalmente, de maneira presencial aos finais de semana, no Pólo A Casa Tombada. Além das aulas, os alunos serão convidados a participar de atividades facultativas que envolvem a temática ao longo dos 24 (vinte e quatro) meses de realização do curso. É obrigatória a presença do aluno em ao menos 75% da carga horária das aulas. O curso tem a carga horária total de 450 horas e duração de 24 meses.
1.4. – Conteúdo Programático:
I – Conexões – As diversas áreas de conhecimento em diálogo com a Infância
a) Cartografia(s) da(s) infância(s): história, estudos multidisciplinares, iniciativas e contemporaneidade Iniciativas, programas e propostas educacionais formais e não formais.
Adriana Friedmann
Ângela Castelo Branco
Giuliano Tierno
b) Raízes multiculturais infantis: histórias, memórias e a importância das biografias.
Sandra Eckschmidt
c) Infâncias: entrelaces entre mitologia, filosofia e espiritualidade
Soraia Chung Saura
II – Olhares – As crianças e seus mundos
a) A arte de escutar e observar crianças: um olhar antropológico.
Edgard de Assis Carvalho
Adriana Friedmann
b) As crianças e seus mundos: um delicado olhar da ética e da comunicação.
Lia Diskin
Wellington Nogueira
c) Temperamentos, comportamentos e complexidades: um olhar da psicologia profunda.
Roberto Cirani
Patrícia Gimenez
d) Desenvolvimento e aprendizagens infantis: um olhar microgenêtico.
Silvana Augusto
e) As crianças e seus mundos: um olhar fenomenológico.
Luiza Lameirao
f) Olhares e escutas: um olhar psicanalítico
Josca Ailine Baroukh
III – Expressões infantis – Linguagens, culturas e diversidade
a) As crianças na poesia, na literatura e na produção cultural
– Sonhos – Adriana Friedmann
– Escrita para crianças – Ilan Brenman
– Produção cultural – Gustavo Kurlat
– Pesquisa e direção para crianças – Kika Antunes
– Inventários poéticos – Gabriela Romeu
– Criação e representação para crianças – Andi Rubinstein
– Teatro – Paula Zurawski
– Literatura para a infância – Josca Ailine Baroukh
b) Linguagens, culturas e narrativas infantis
– Artes visuais – Stela Barbieri
– Corpo, gesto e movimento – André Trindade
– Música – Magda Pucci
– Brincadeiras – Renata Meirelles
IV – Protagonismo, tempos e espaços de ser criança
a) Na natureza
Rita Mendonça
b) Nas cidades
Natacha Costa
c) Nas comunidades e outros territórios
Rodrigo Rubido
V – Valores, contextos e culturas infantis
a) Crianças em situações de emergência – Pedagogia da Emergência – Reinaldo Nascimento
b) Crianças imigrantes e indígenas – Paulo Magalhães e Marie Ange Bordas
c) Crianças em museus – André Reinach
d) Crianças em escolas – Escolas Transformadoras – Raquel Franzim
e) Crianças em abrigos – Instituto Fazendo História – Claudia Vidigal
f) Crianças em acampamentos e espaços sócio culturais – Guta Araújo
VI – Crianças do Brasil e do mundo
África e Bélgica – Jean Pierre Rossie
Europa/Portugal – Manuel Sarmento
Brasil
Mapa da Infância Brasileira – Adriana Friedmann e convidados
VII – Experiências de Ensino e Pesquisa
a) Seminários de Pesquisa.
1. Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas (Estágio Docente)
Luiza Christov
2. Desenho de processos de escuta, observação e pesquisas com crianças e sobre crianças: aprendendo com as crianças nos seus territórios. (Relatos apreciativos)
Adriana Friedmann e pesquisadores convidados
3. Entrelaçando conhecimentos e experiências: encontros de síntese trimestrais
Adriana Friedmann
b) Didática do Ensino Superior
Observações reflexivas sobre Didáticas do Ensino Superior (Estágio discente).
c) TCC (produção de artigo/ensaio acadêmico/exposição).
* Os cronogramas das aulas serão entregues no começo de cada semestre.
** O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) deve ser concluído em até 90 dias após o término das disciplinas. Entende-se por TCC nesse curso, a preparação e apresentação pública, individual, em duplas ou grupos, de um trabalho acadêmico (artigos, ensaios, relatos de experiência vinculado a alguma produção artística, entre outros formatos) para uma banca de especialistas, mestres e/ou doutores.
AGENDA
Horários
1 fim de semana mensal:
– 6as feiras das 15h às 18h30
– sábados das 9h às 12h30 e das 14h às 17h30
Prazos
• Inscrições para vagas remanescentes: de 06 a 15 de Agosto de 2019
• Entrevistas de 16 de Agosto 2019 (horário a confirmar)
• Matrículas – 20 de Agosto de 2019
1º. Semestre – Agosto a Novembro/2019
Conexões – As diversas áreas de conhecimento em diálogo com a Infância
23 e 24 de AGOSTO
27 e 28 de SETEMBRO
25 e 26 de OUTUBRO
Entrelaçando conhecimentos e experiências / Didática do Ensino Superior
22 e 23 de NOVEMBRO
2º semestre – Fevereiro a Junho/2020
Olhares – As crianças e seus mundos
14 e 15 de FEVEREIRO
27 e 28 de MARÇO
24 e 25 de ABRIL
29 e 30 de MAIO
12 e 13 de JUNHO
26 e 27 de JUNHO
Encontros mensais de Grupos de Estudos
3º semestre – Agosto a Novembro/2020
Ética nas pesquisas
21 de AGOSTO
Crianças do Brasil
22 de AGOSTO
Protagonismo, tempos e espaços de ser criança
25 e 26 de SETEMBRO
Valores, contextos e culturas infantis
23 e 24 de OUTUBRO
Entrelaçando conhecimentos e experiências: encontros de síntese trimestrais Didática do Ensino Superior
20 e 21 de NOVEMBRO
Encontros mensais de Seminários de Pesquisa (Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas
4º semestre – Fevereiro a Junho/2021
Seminários de Pesquisa.
Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas
Encontros mensais de Seminários de Pesquisa (Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas)
Expressões infantis
26 e 27 de FEVEREIRO
26 e 27 de MARÇO
23 e 24 de ABRIL
Crianças do mundo
28 e 29 de MAIO
Bancas – TCC (produção de artigo/ensaio acadêmico/exposição).
JUNHO – várias datas a definir
2. Processo de Seleção
2.1. Inscrições: a inscrição para a participação do processo de seleção para o curso de pós-graduação lato sensu A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias poderá ser efetuada pelo site: www.acasatombada.amarelinha.cc até 15 de Agosto de 2019.
2.2. Como se inscrever: As pessoas interessadas em participar do Processo de Seleção deverão pagar a taxa de inscrição e encaminhar via e-mail ([email protected]) digitalizado a cópia simples do Diploma de Conclusão de Graduação e uma carta de intenção (com no mínimo 20 linhas e no máximo 40 linhas descrevendo as motivações para participar do curso).
2.3. Taxa de inscrição: O valor é de 50 reais, a ser depositado em nome:
A CASA TOMBADA PRODUÇÕES CULTURAIS LTDA ME
Banco Itaú
Ag. 0383
C.C. 15.305-3
CNPJ 09.352.577/0001-37
2.4 – Após o envio da documentação e do comprovante de depósito/transferência bancário (pelo email: [email protected]) o candidato receberá um e-mail informando:
“Sua inscrição foi efetuada com sucesso. Aguarde o agendamento para realizar a entrevista”.
2.5 – Após a inscrição os candidatos passarão pela seguinte seleção:
2.5.1 – Análise da carta de interesse.
2.5.2 – Entrevistas: os selecionados serão comunicados via e-mail, WhatsApp ou telefone sobre a sua participação na entrevista: a entrevista ocorrerá em 16 de Agosto de 2019 em dia e horário à confirmar, no Pólo da FACON (Faculdade de Conchas) A Casa Tombada localizado à Rua Ministro Godói, 109 – em frente à lateral do Parque da Água Branca (próximo à estação Barra Funda do metrô).
3. Matrículas:
3.1 – Os aprovados deverão efetuar suas matrículas online de 20 de Agosto de 2019.
4. Documentação necessária para a matrícula:
4.1 No ato da matrícula o candidato deverá entregar IMPRETERIVELMENTE a documentação completa (não serão aceitas matrículas com a documentação incompleta):
– 1 foto 3×4;
– Xerox simples do CPF e RG ou CNH;
– Xerox autenticado do Diploma do Curso de Graduação (não serão aceitos certificados, apenas DIPLOMAS);
– Xerox simples do Histórico Escolar;
– Xerox simples da certidão de nascimento ou casamento;
– Xerox simples de reservista;
– Xerox simples do título de eleitor e comprovantes da última eleição;
– Xerox simples do comprovante de residência.
5. Dos pagamentos:
5.1 – No ato da matrícula o aluno deverá efetuar o pagamento da primeira, das parcelas do curso. As parcelas terão o vencimento todo dia 5 de cada mês. As demais parcelas serão consecutivas e terão vencimentos via boleto bancário todo dia 5 de cada mês. Exceto pagamento à vista que já estará quitado no ato da matrícula.
5.2 – Investimento:
Formas de pagamento:
Opção A – R$ 19.955,95 (à vista, informe-se, descontos especiais)
Opção B – R$ 831,50,00 cada. (24 parcelas).
Opção C – R$ 665,20 cada. (30 parcelas).
Condições especiais:
Professores, educadores sociais e bibliotecários de instituições públicas e ONG’s. têm 10% de desconto;
Alunos e ex-alunos de pós-graduação d’A Casa Tombada têm 15% de desconto.
IMPORTANTE: Os valores parcelados serão corrigidos anualmente pelo índice de INFLAÇÃO acumulado no período.
5.3. Caso o aluno tenha que fazer reposição de aula, por não ter cumprido a carga mínima de presença exigida pela legislação, será cobrado o valor de R$ 500,00 por disciplina a ser reposta.
5.4. Caso o aluno não conclua o TCC em até 3 meses (90 dias) após o término do curso – prazo máximo dentro do contrato estabelecido – o estudante deverá solicitar formalmente a rematrícula e pagar o valor de R$ 300,00 mensais até a conclusão do mesmo no período máximo de 6 (seis) meses.
5.5. Os alunos terão direito, caso queiram, à carteirinha de estudante da Faculdade, contudo essa carteirinha, por tratar-se de um curso de pós-graduação, não garante a emissão do Bilhete Único de Estudante. O valor da carteirinha, para os interessados em adquiri-la é de R$ 40,00 (reais) pagos no ato da matrícula.
6. Local de realização do curso:
As aulas acontecerão de maneira presencial no Pólo da FACON (Faculdade de Conchas) A Casa Tombada localizado à Rua Ministro Godói, 109 – Em frente à lateral do Parque da Água Branca e a cinco minutos caminhando da Estação Barra Funda do Metrô).