Cinco Histórias – meadas de memórias, tear de infâncias
Autor
SEGNINI, Helena Rios
Colaborador
A Casa Tombada
Descrição
O trabalho aqui proposto busca refletir sobre as infâncias por meio do resgate de memórias de profissionais da educação que atuam junto à crianças pequenas. Tem como ponto de partida exercícios realizados pela autora nos primeiros semestres docurso de Pós-Graduação Lato Sensu “A vez e a voz das crianças: a arte de escutar e conhecer narrativas, linguagens e culturas infantis”, sob coordenação de Adriana Friedmann, inspira-se no estudo de Sandra Eckschmidt sobre Narrarivas Autobiográficas e em referências do método da cartografia para criar imagens e tecer diálogos entre as contribuições coletadas por meio de entrevistas. Para esteestudo participaram das coletas três professoras, sendo duas da Educação Infantil e uma do primeiro ano do Ensino Fundamental, e um educador de um programa de educação não formal com foco em crianças de 0 a 6 anos. A análise dos relatosevidenciou entrelaçamentos entre o resgate de memórias de infância e a convivência com as crianças, que ocorrem tanto no evocar espontâneo dereminiscências para pautar propostas e posicionamentos junto às crianças, como naobservação cotidiana que desperta percepções a respeito de suas próprias infâncias. Na busca por caminhos de expressão que revelem o caráter subjetivo e afetivo das histórias contadas, a autora fecha o trabalho com cinco histórias inspiradas nos relatos do e das participantes da pesquisa e em sua própria.