Oralidade e memória: Aprender para a vida dentro de uma escola de samba
Autor
RAMOS, Priscila Paciência
Colaborador
A Casa Tombada
Descrição
Este trabalho tem como foco a reflexão sobre a importância da oralidade na transmissão dos fundamentos culturais presentes nas manifestações populares brasileiras, em especial ao aprendizado na convivência afetuosa com a comunidade da escola de samba paulistana Mocidade Alegre. À partir da experiência da autora como componente da escola , o presente relato revela os questionamentos que surgiram quando da observação da Velha Guarda e sua constante atuação como transmissores dos saberes para sua comunidade.
LARROSA BONDÍA, Jorge. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista Brasileira de Educação, jan./fev./mar./abr. 2002.NETO, Antonio Teixeira de Macedo. Corpo e Corporalidade. In Caminho e Trilhas de um Programa de Ação Cultural de Natureza Includente (um estudo de caso). São Paulo: Escola de Comunicação e Artes, USP, 2004.PEREIRA, Rosangela Oliveira. O corpo contador: a voz que narra e o gesto que conta.2018. 19f. Trabalho de Conclusão de Curso – A Casa Tombada, São Paulo, 2018.VARGENS, João Batista M.; MONTE, Carlos. A Velha Guarda da Portela: 2.ed. Rio de Janeiro: Manati,2004.MOCIDADE ALEGRE. Juarez da Cruz: O Adeus ao Grande Cardeal do Samba.2009.Disponível em: http://carnaval-sp.blogspot.com/2009/08/juarez-da-cruz-oadeus-ao-grande.html>. Acesso em : 12 nov. 2018.
