• Visitar o passado para se reconectar no presente e no futuro

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06/09/2022 por   

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Metadados

Título

Visitar o passado para se reconectar no presente e no futuro

Autor

Letícia Rodrigues de AlmeidaLetycia Rendy Yobá Payayá

Colaborador

A Casa Tombada - Histórias e Culturas Afrobrasileiras e Indígenas na Educação

Descrição

Um nome que tenho é Letícia. Carrego outro nome também, que é indígena: Rendy Yobá, tem um significado simbólico de luz dourada, oriunda da junção de Rendy que significa luz e Yobá que significa amarelo na língua Tupi. Hoje eu tenho 43 anos, três filhos, Charles, Douglas e Washington e dois netos Nicollas e Bernardo. Eu venho de um processo de auto afirmação indígena, desde criança eu sei que sou descendente de indígenas. Ser descendente de indígenas nunca me foi negado, desde muito pequena tenho acesso a essa informação. O que demorei mais de trinta e cinco anos para compreender, foram, quais as relações históricas me distanciaram de ser indígena.

Data

2021

Bibliografia

ALMEIDA, Letícia Rodrigues, BICHARRA Eliane M., SOUZA, Quésia T., “Povo nativo da mãe terra descolonizando o apagamento histórico dos saberes indígenas: da colonização a constituição de 1988”, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Faculdade Sumaré, dez 2016. Disponível em: <> Acesso em: 22 de dezembro de 2020.FONSECA, Elaine. “De volta ao Povo Originário”. UNICAMP Notícias, set 2019 <> Acesso dia 31 de março de 221.FOUCAULT, Michel. “A escrita de si”. In: “O que é um autor?” Lisboa: Passagens, 1992 pp. 129-160.JOSSO, Marie-Christine. “A transformação de si a partir da narração de histórias de vida”. Porto Alegre/RS ano xxx, n.3 (63), p. 413-438, set./dez. 2007.KRENAK, Ailton. “Ideias para adiar o fim do mundo” São Paulo: Companhia das Letras, 2020.LIMA, Jamille da Silva. “Identidade e lugar na metafenomenologia da alteridade Payayá”. GeoTextos, vol n. 2, dezembro de 2019. P. 13-33. Disponívem em: <> Acesso em 21 de março de 2021.LIMA, Jamille da Silva, “O sentido Geográfico da Identidade: Metafenomenologia da Alteridade Payayá”, Campinas, SP: (sn), 2019. Disponível em: <> Acesso em 21 março de 2021.MATTAR Sumaya, PINHEIRO, Maria, SUZUKI, Clarissa, Organizadoras. “A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras”. Disponível em: <> Acesso em 23 de janeiro de 2021.FontesConvenção OIT sobre Povos Indígenas e Tribais em países independentes nº. 169 Disponível em: <> Acesso em 21 de março de 2021.18FUNAI (Fundação Nacional do Índio) Disponível em: <> Acesso em 23 de janeiro de 2021.NO DIA 1o DE ABRIL O CORDÃO DA MENTIRA VOLTA ÀS RUAS PARA DENUNCIAR “O PAÍS DA MENTIRA” Disponível em: <> Acesso em 15 de janeiro de 2021.Seminário “Índios: vida, cultura e morte”. Laboratório de Estudos sobre Etnicidade, Racismo e Discriminação LEER/USP 2015. Disponível em: <> Acesso em 23 de janeiro de 2021.SPI (Serviço de Proteção ao Índio) Disponível em: <> Acesso em 23 de janeiro de 2021.

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